حکایت انسانی‌که از تحقیر پیروزی‌ساخت

یونجی ماسودا سال 1905 میلادی در توکیو متولد شد. در دانشگاه توکیو و دانشگاه آموری در رشته جامعه‌شناسی تحصیل کرد. درگیر شدن ژاپن در جنگ جهانی دوم و شکست این کشور و فروپاشی امپراتوری ژاپن او را مانند دیگر فرهیختگان این کشور تحت تاثیر قرار داد و باعث شد درباره معنای زندگی بیندیشد. اواسط دهه 50 میلادی به عنوان استادیار به استخدام دانشگاه آموری (University of Aomuri) درآمد. فعالیت‌های حرفه‌ای و آکادمیک او نقش مهمی در شکل‌گیری یک مدل جامعه فناورانه برای کشور ژاپن داشت. مطالعات پژوهشی و نقش او در جایگاه مشاور مدیرعامل چند ابرشرکت ژاپنی سبب شد درکی دقیق از فناوری جدید و تاثیر آن بر تحولات اجتماعی‌اقتصادی داشته باشد. این درک نبوغ‌آمیز باعث شد نظریه جامعه اطلاعاتی را ارائه دهد. طی دهه‌های 60 و 70 میلادی به سفارش دولت ژاپن مطالعات پژوهشی متعددی درباره آثار اجتماعی کامپیوترها انجام داد. سال 1971 میلادی عضو ارشد تیم پژوهشی بود که پروژه ملی «صنعت و تجارت ژاپن در جامعه اطلاعاتی» را برای وزارت صنعت و تجارت این کشور اجرا کردند؛ این پروژه یکی از موثرترین مطالعات پژوهشی کاربردی کشور ژاپن در قرن بیستم و مبنای موفقیت ژاپن در مسیر تحقق اهداف برنامه «ژاپن 2000» بود. این پروژه با عنوان JACUDI Plan و عنوان فرعی «هدف ملی برای سال 2000» در مدت دو سال اجرا و در نهایت منجر به تدوین مدل جامعه اطلاعاتی کشور ژاپن شد؛ پروژه‌ای که به کشور ژاپن امکان داد هوشمندانه و به موقع از قابلیت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات در سرعت بخشیدن به روند توسعه استفاده کند. همزمان به واسطه مقالات و کتاب‌هایش جایگاهی کلیدی در ارائه روشمند نظریه جامعه اطلاعاتی به دست آورد، چنان‌که او را «پدر جامعه اطلاعاتی» می‌نامند. ماسودا به عنوان مشاور ارشد دو وزارتخانه کار و آموزش و پرورش ژاپن تاثیری قابل توجه در به‌روز کردن صنعت و آموزش این کشور با...