گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی بررسی میکند: هوش مصنوعی یا توهم تبحر
گزارش تازه سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD) با عنوان «چشمانداز دیجیتال آموزش ۲۰۲۶» با…
۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۵
۲۴ تیر ۱۴۰۵
زمان مطالعه : ۵ دقیقه

بازار آموزش آنلاین در کمتر از یک دهه رشد ۷ برابری را تجربه کرده و با تمرکز بر سه بخش آموزشی، سازمانی و دولتی عمدتا در استانهای تهران، خوزستان و بوشهر توسعه پیدا کرده است. طبق گزارش اسکایروم بازار آموزش آنلاین همچنین با رشد مرکب ۲۴.۵ درصد بیش از ۳ برابر سریعتر از میانگین جهانی رشد کرده است.
به گزارش پیوست، پیمان عمرانی مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم در رویداد آینده آموزش آنلاین با اشاره به روندهای جهانی آموزش آنلاین، از رشد سریع این بازار در جهان و ایران گفت و تاکید کرد بازار آموزش آنلاین ایران در کمتر از یک دهه هفت برابر رشد کرده است.
او با اشاره به آمارهای جهانی گفت: نرخ رشد مرکب سالانه بازار آموزش آنلاین تا سال ۲۰۳۴ حدود ۷.۶۵ درصد برآورد شده و ارزش این بازار در همین سال به حدود ۷۳۲ میلیارد دلار خواهد رسید.
به گفته او، آمریکای شمالی با در اختیار داشتن بیش از ۳۵ درصد سهم بازار، بزرگترین بازار آموزش آنلاین جهان است و سریعترین نرخ رشد به منطقه آسیا و اقیانوسیه تعلق دارد.
مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم با استناد به آمارهای یونسکو افزود: در سال ۲۰۲۵ حدود ۲۷۲ میلیون نفر از آموزش بازماندهاند و پیشبینی میشود این تعداد تا سال ۲۰۳۰ به ۱۰۷ میلیون نفر کاهش یابد. او این شکاف آموزشی را یکی از مهمترین عوامل رشد بازار آموزش آنلاین در کشورهای مختلف دانست.
او همچنین به روندهای نوظهور این صنعت اشاره کرد و گفت یادگیری ترکیبی اکنون ۳۳.۶ درصد بازار آموزش را در اختیار دارد و بر اساس پژوهشهای دانشگاه UCF آمریکا، ۴۰ درصد دورههای ترکیبی به نتایج تحصیلی بهتر منجر میشوند.
به گفته او، آموزش مبتنی بر بازی نیز یکی از سریعترین بخشهای در حال رشد این صنعت است و پیشبینی میشود تا سال ۲۰۳۰ نرخ رشد مرکب سالانه آن به ۲۳ درصد برسد. او با اشاره به نمونههایی مانند اپلیکیشن دولینگو گفت این مدل آموزشی توانسته بیش از ۵۰ میلیون کاربرفعالروزانه جذب کند.
او همچنین به تجربه شرکتهایی مانند والمارت و آمازون در استفاده از مدلهای نوین آموزشی اشاره کرد و گفت والمارت با بهرهگیری از آموزش مبتنی بر شبیهسازی، زمان آموزش را ۹۶ درصد کاهش داده و رضایت کارکنان و نرخ یادگیری را افزایش داده است.
عمرانی با اشاره به وضعیت بازار داخلی گفت بازار آموزش آنلاین ایران در کمتر از یک دهه هفت برابر رشد کرده و این موضوع نشان میدهد این حوزه ظرفیت بالایی برای توسعه دارد، هرچند همچنان به توسعه زیرساختها و نیازمندیهای این حوزه نیازمند است.
مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم با اشاره به الزامات توسعه آموزش آنلاین در ایران، گفت بخش مهمی از نیازهای این حوزه به سیاستگذاری و حمایت حاکمیتی بازمیگردد. از توسعه زیرساختهای ارتباطی و دسترسی به اینترنت گرفته تا فراهم شدن امکان همکاری برابر میان مدارس، دانشگاهها و بخش خصوصی. ضمنا نباید همکاریهای آموزشی به یک پلتفرم خاص محدود شود و همه شرکتها باید فرصت رقابت و ارائه خدمات آموزشی را داشته باشند.
به گفته او، توسعه دسترسی به اینترنت، گسترش آموزشهای موبایلمحور و حمایت دولت از مهمترین محرکهای رشد آموزش آنلاین در ایران هستند و ورود حدود ۶۰۰ هزار دانشآموز افغانستانی به نظام آموزشی ایران نیز ظرفیت جدیدی برای توسعه خدمات آموزش آنلاین ایجاد کرده است.
مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم با استناد به گزارشهای مؤسسه IMARC گفت ارزش بازار آموزش عالی آنلاین ایران در سال ۲۰۲۵ حدود ۱۳۳.۵ میلیون دلار برآورد شده و پیشبینی میشود این بازار تا سال ۲۰۳۴ به بیش از ۵۶۰ میلیون دلار برسد. به گفته او، نرخ رشد مرکب سالانه این بخش ۱۷.۴۵ درصد است و بازار آموزش آنلاین همچنین با رشد مرکب ۲۴.۵ درصد بیش از ۳ برابر سریعتر از میانگین جهانی رشد کرده است.
او این رشد را ناشی از عقبماندگی تاریخی ایران در آموزش آنلاین دانست و گفت همین فاصله، فرصت بزرگی برای سرمایهگذاری و توسعه این صنعت ایجاد کرده است.
او با اشاره به زیرساختهای ارتباطی کشور گفت حدود ۷۳ میلیون اتصال موبایل فعال و دسترسی نزدیک به ۸۰ درصد جمعیت به اینترنت، بستر مناسبی برای توسعه آموزش آنلاین فراهم کرده است.
مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم همچنین با اشاره به چالشهای نظام آموزشی کشور گفت در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ حدود ۱۶.۹ میلیون دانشآموز در ۱۱۹ هزار مدرسه مشغول تحصیل بودند، اما کشور همزمان با کمبود ۱۷۶ هزار معلم و بیش از ۱۰۲ هزار کلاس درس مواجه است و آموزش آنلاین میتواند بخشی از این شکاف را جبران کند.
او همچنین به پایینتر بودن سهم هزینههای آموزشی دولت در ایران نسبت به میانگین جهانی اشاره کرد و گفت در حالی که میانگین جهانی هزینههای آموزشی معادل ۴ درصد تولید ناخالص داخلی است، این سهم در ایران حدود ۲.۸ درصد است.
مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم در ادامه بخشی از آمارهای عملکرد این پلتفرم را ارائه کرد و گفت تعداد مشتریان پرداختکننده این پلتفرم از ۶۰ هزار به ۹۶ هزار، تعداد برگزارکنندگان از ۳۰۰ هزار به ۴۱۸ هزار نفر و مجموع نفر-ساعت استفاده از سامانه از ۶۰۰ میلیون به ۷۹۱ میلیون نفر-ساعت افزایش یافته است.
او افزود اسکایروم تاکنون توانسته است بهصورت همزمان از برگزاری ۳۳ هزار رویداد و حضور ۵۴۰ هزار کاربر همزمان پشتیبانی کند و این سامانه به گونهای طراحی شده که حتی با حداقل سرعت اینترنت نیز امکان برگزاری کلاسها و رویدادهای آنلاین را فراهم کند، هرچند این موضوع مستلزم کاهش کیفیت تصویر و برخی قابلیتهاست.
عمرانی در پاسخ به سؤال پیوست درباره اینکه کدام دورههای آموزشی در دورانهای بحران مثل جنگ ۱۲روزه اعتراضات دی و جنگ رمضان با استقبال بیشتری مواجه شدند، گفت دورههای روانشناسی و آموزش زبان بیشترین رشد را در این بازههای زمانی تجربه کردهاند.