۶۳۲ مقاله به کنفرانس بین‌المللی مهندسی برق رسید؛ سهم داوطلبان ریاضی و فنی به ۱۳ درصد سقوط کرد

به گزارش پیوست، رضا فرجی دانا دبیر کنفرانس بین‌المللی برق اعلام کرد، در میان محورهای تخصصی سی‌وچهارمین کنفرانس بین‌المللی مهندسی برق، سیستم‌های قدرت و انرژی با ۱۳۸ مقاله بیشترین سهم را به خود اختصاص داده است. پس از آن، محور کامپیوتر با ۸۶ مقاله و کنترل با ۸۲ مقاله قرار دارند. محور بیوالکتریک ۶۷ مقاله، مخابرات میدان ۶۴ مقاله و مخابرات سیستم هم ۴۹ مقاله دریافت کرده‌اند.

همچنین به گفته او، در بخش الکترونیک، محور الکترونیک، ابزارها و نیمه‌هادی‌ها ۳۸ مقاله، مدارها و سیستم‌های الکترونیک ۳۵ مقاله و الکترونیک قدرت و ماشین‌های الکتریکی ۳۲ مقاله دریافت کرده‌اند. در این میان، بالاترین نرخ پذیرش مقالات مربوط به محور الکترونیک، ابزارها و نیمه‌هادی‌ها با ۷۶ درصد و مخابرات میدان با ۷۵ درصد بوده است.

این در حالی است که تورج امرایی معاونت توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان معاونت علمی ریاست جمهوری در بخش دیگری از افتتاحیه، آمارهایی از وضعیت آموزش عالی و رشته‌های مهندسی ارائه کرد. طبق داده‌های مطرح‌شده، سهم داوطلبان رشته ریاضی و فنی از ۲۳ درصد کل داوطلبان کنکور در سال ۱۳۹۰ به ۱۳ درصد در سال ۱۴۰۴ رسیده است. آماری که از کاهش اقبال به رشته‌های مهندسی حکایت دارد.

در مقابل، سهم داوطلبان علوم تجربی از ۳۵ درصد به ۴۴ درصد افزایش یافته و سهم علوم انسانی تقریبا ثابت باقی مانده است. در این سخنرانی همچنین اعلام شد رشته‌های مهندسی علاوه بر کاهش تعداد داوطلبان، با افت کیفی ورودی‌ها نیز روبه‌رو شده‌اند؛ هرچند به گفته ارائه‌دهندگان آمار، مهندسی برق همچنان در میان رشته‌های فنی جایگاه بهتری نسبت به سایر رشته‌ها دارد.

در بخش دیگری از این ارائه به وضعیت اشتغال فارغ‌التحصیلان اشاره شد. بر اساس آمار مطرح‌شده، از هر ۱۰ فرد بیکار در کشور، ۴ نفر دارای مدرک دانشگاهی هستند و کارفرمایان بیش از مدرک تحصیلی، به مهارت فارغ‌التحصیلان توجه می‌کنند.

طبق آمار ارائه‌شده، ۴۳ درصد فارغ‌التحصیلان مهندسی برق در حوزه تخصصی خود مشغول به کار هستند، ۳۱ درصد در بخش‌های فنی و اجرایی فعالیت می‌کنند، ۱۱ درصد در مدیریت سیستم حضور دارند و ۱۵ درصد نیز در سایر حوزه‌ها مشغول‌اند.

در افتتاحیه کنفرانس همچنین به روندهای جهانی آموزش مهندسی اشاره شد؛ از جمله استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، شخصی‌سازی یادگیری و تطبیق آموزش با نیاز بازار کار. همچنین اعلام شد بازار آموزش هوشمند که در سال ۲۰۲۴ ارزشی حدود ۶۸ میلیارد دلار داشته، تا سال ۲۰۳۰ می‌تواند به حدود ۱.۳ تریلیون دلار برسد.

بر اساس آمار ارائه‌شده در این کنفرانس، انتخاب رشته مهندسی برق در دانشگاه‌های فناوری جهان طی سال ۲۰۲۵ حدود ۱۳ درصد رشد داشته و پیش‌بینی می‌شود تا سال ۲۰۳۰ حدود ۱.۵ میلیون مهندس جدید در حوزه برق و انرژی مورد نیاز باشد.